Il riordino e la cura personale fanno parte di una serie di attività che prendono il nome di routine. Un tempo le attività di routine erano considerate secondarie nella scuola, ma le ultime acquisizioni della psicopedagogia in fatto di apprendimento le valorizzano in quanto attività importanti perché il bambino impari a concettualizzare l’idea di spazio e di tempo.
… Il collegio docenti investe più risorse per questi momenti, uno per l’importanza che essi hanno, l’altro per il rischio che corrono nell’essere inglobati nella nostra operosa ed incalzante velocità di vivere il quotidiano